11月11日下午，我校在鹽瀆路校區(qū)舉行工學(xué)一體化師資培訓(xùn)講座，江蘇省鹽城技師學(xué)院信息工程學(xué)院教學(xué)科科長(zhǎng)蔡麗娟應(yīng)邀來校，為我校全體教師作了題為《工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式與一體化課程教學(xué)資源開發(fā)》的專題培訓(xùn)講座。

蔡麗娟是江蘇省鹽城技師學(xué)院高級(jí)技師、江蘇省教學(xué)名師、“江蘇省專業(yè)帶頭人”，曾榮獲第三屆全國教師職業(yè)能力大賽江蘇省第一名。她圍繞工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式的底層邏輯、從教學(xué)論走向課程論及一體化課程資源開發(fā)案例分析三個(gè)維度進(jìn)行了深入淺出、循循善誘的闡述，使廣大教師開闊了教學(xué)視野，更新了教學(xué)理念，更加明確了推行工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式的重要意義，對(duì)工學(xué)一體化課程改革有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也了解了應(yīng)該如何著手進(jìn)行相關(guān)課程體系的構(gòu)建，如何進(jìn)行相關(guān)教學(xué)資料的準(zhǔn)備，理清了工學(xué)一體化課堂的組織過程，特別是在工學(xué)一體化教學(xué)方法、教學(xué)手段的應(yīng)用方面有了新的感受和提升。

毛晶晶主任對(duì)蔡科長(zhǎng)的精彩講座表示感謝，她說，蔡科長(zhǎng)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰、案例翔實(shí)，表達(dá)風(fēng)趣，令我們大受啟發(fā)，受益匪淺。大力開展工學(xué)一體化教師培訓(xùn)，既是以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書記關(guān)于“大力發(fā)展技工教育”重要指示精神，也是全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神的具體舉措，同時(shí)也是為深入貫徹落實(shí)《推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實(shí)施方案》（人社部函〔2022〕20號(hào)）文件精神而舉辦的提高我校教師工學(xué)一體化水平、培養(yǎng)一支高素質(zhì)工學(xué)一體化教師隊(duì)伍的一次集體備課，更是我校推進(jìn)技能人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的前奏。

參訓(xùn)教師紛紛表示在今后的工作中會(huì)以技為翼，以能為擎，履踐致遠(yuǎn)，砥礪深耕，將學(xué)習(xí)成果付諸于日常教學(xué)中，推動(dòng)工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式在教學(xué)實(shí)踐中的有效應(yīng)用，積極構(gòu)建教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)一體化模式的教、研、訓(xùn)之路，為加快推進(jìn)我校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。下一步，學(xué)校將以工學(xué)一體化教學(xué)改革工作為突破口，圍繞工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)、課程體系的構(gòu)建、課程教學(xué)方案設(shè)計(jì)、工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式建設(shè)、技工院校教師職業(yè)能力大賽等方面，不斷強(qiáng)化工學(xué)一體化專業(yè)和課程建設(shè)，有步驟、有計(jì)劃地推動(dòng)工學(xué)一體化教師隊(duì)伍健康發(fā)展，促進(jìn)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式扎實(shí)落地，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的師資資源。

撰稿：教務(wù)處